segunda-feira, 22 de fevereiro de 2016

Exercícios de Matemática para trabalhar na lousa digital

Exercícios de matemática

Fontes:

http://www.educarx.com/2013/09/exercicios-de-matematica.html

Atividades de matemática do 6° ano para trabalhar na lousa digital

Atividades de matemática do 6° ano

Fonte:

http://www.educarx.com/2013/09/atividades-de-matematica-do-6-ano.html

Atividades de matemática do 5° ano para trabalhar na lousa digital

Atividades de matemática do 5° ano para imprimir! Dos tempos antigos à Idade Média, a eclosão da criatividade matemática foi frequentemente seguida por séculos de estagnação. Começando no Renascimento, no século XVI, novos progressos da matemática, interagindo com as novas descobertas científicas, foram realizados de forma crescente, continuando assim até os dias de hoje.

Atividades de matemática do 5° ano

Fonte:

http://www.educarx.com/2013/09/atividades-de-matematica-do-5-ano-para.html

quinta-feira, 18 de fevereiro de 2016

ATIVIDADES PARA SEREM TRABALHADAS NA LOUSA DIGITAL

Atividade

Conta com 4 2 1

Coloque sinais de adição, subtração, multiplicação, divisão ou parênteses, se necessário, para tornar cada linha verdadeira! Certifique-se de seguir a ordem correta das operações.

Ilusão de óptica na geometria

A ilusão de óptica mexe com nosso inconsciente induzindo-nos a ver algo inexistente ou de forma errada.
Diferente de outros seres vivos, nós temos noção de profundidade, ou seja, enxergamos os objetos em 3D. Uma figura plana pode mostrar pistas com perspectiva tridimensional que enganam nosso sistema visual.

Atividade

Responda as perguntas rapidamente.

1) Qual diagonal AB ou BC é a maior?	4) Qual é a linha mais longa?
2) Qual é a reta maior?	5) Qual círculo central é maior?
3) As linhas horizontais são paralelas?	6) Qual arco pertence ao círculo maior?

Quadrados Mágicos

Os quadrados devem ser preenchidos de forma que a soma dos números nas linhas horizontais, linhas verticais e diagonais seja a mesma.
Quadrado I

Nesse quadrado a soma dos números nas 3 horizontais, nas 3 verticais e nas 2 diagonais devem ser iguais a 15. Os números a serem utilizados são 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9, e não podem ser repetidos.

Quadrado II

Nesse quadrado temos 4 linhas horizontais, 4 linhas verticais e 2 linhas diagonais e a soma dos números em cada linha deve ser igual a 34. Utilizaremos os números 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 e 16 sem repetição.

Problema: Triângulo Mágico

Problema

Na figura a seguir os números 1, 2 e 3 foram colocados nos vértices do triângulo. Preencha os círculos abaixo com os números naturais de 4 a 9, sem repeti-los, de modo que a soma dos números de cada lado resulte 17.
Numerosemtriangulos

Tangram

O Tangram é um quebra-cabeça chinês, inventado há quase mil anos atrás, e que só chegou na Europa no começo do século XIX. Até hoje ele encanta pessoas de todas as idades por ser um jogo simples de entender, porém com a dose certa de desafio.
Seu objetivo é bem simples: formar as figuras pedidas usando todas as sete peças (conhecidas originalmente como tans). As peças são 2 triângulos grandes, 1 triângulo médio, 2 triângulos pequenos, 1 quadrado e 1 paralelogramo.

OBJETIVO DA BRINCADEIRA
Formar várias figuras com as mesmas peças!

COMO JOGAR:

Para mover uma peça: clique nela e leve até onde quiser (não precisa manter o mouse clicado).

Para girá-la: clique nela com o botão esquerdo.

Para soltá-la: pressione a tecla "1" do teclado.

Botão "OUTRA": nova figura.

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Estratégias

Como o Sudoku é um jogo de lógica, existem estratégias que podem ser usadas para facilitar a resolução. A seguir apresentaremos algumas delas:

Observe as marcações do jogo (caso elas estejam ativadas) e preencha todas as células que apresentam apenas uma possibilidade. Repita isso até que elas se esgotem;
Procure quais são os números que aparecem com maior frequência no jogo. As chances são grandes de eles serem os números mais fáceis de serem colocados no começo;
Observe quais linhas, colunas e grades 3x3 estão quase completas. Quanto mais números tiverem, mais fácil será de completá-las.

Benefícios de se jogar Sudoku

Pode não parecer, mas o simples fato de jogar Sudoku com frequência pode exercitar bastante o seu cérebro. Confira alguns benefícios proporcionados por esse passatempo:

Melhora a memória. Quando analisamos os números presentes no jogo, inconscientemente os memorizamos para descobrir qual jogada devemos fazer;
Estimula a mente. Resolver um Sudoku requer lógica, então além de entreter, ele estimula o pensamento lógico;
Aprimora a concentração. Cada jogada deve ser planejada, logo é necessário estar concentrado para pensar sem interrupção;
Pode ajudar na prevenção do Alzheimer. O Sudoku é um excelente passatempo para manter o cérebro ativo e isso pode ajudar a reduzir as chances de desenvolver a doença.

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E escolha o nível que você quer jogar e bons estudos!!!!!

Torre de Hanói

O objeto do jogo é mover todos os discos até Tower 3 (com o mouse).
Mas você não pode colocar um disco maior sobre um disco menor.

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Escolha a quantidade de Disco e divirta-se!

FONTES
http://www.cucaflex.pro.br/atividade/conta-com-4-2-1/
http://www.cucaflex.pro.br/atividade/ilusao-de-optica-na-geometria/
http://escolakids.uol.com.br/quadrados-magicos.htm
http://clubes.obmep.org.br/blog/problema-triangulo-magico/
http://rachacuca.com.br/raciocinio/tangram/
https://www.geniol.com.br/logica/sudoku/
http://www.mathsisfun.com/games/towerofhanoi.html